‘壹’ 21世纪教育集团的集团概况
21世纪教育集团始创于2000年，是河北省拥有民办高等教育机构办学资质最多的教育集团和华北地区领先的高等教育服务提供商。集团以“助力您一生”为核心理念，以提供0到99岁终生教育服务为目标，致力于整合优质教育资源全力打造完整的教育产业链，业务涉及高等教育、幼儿教育、中小学生个性化成长辅导、继续教育等。
高等教育
集团拥有石家庄铁道大学四方学院、河北大学影视艺术学院、石家庄理工职业学院三所本、专科院校。
石家庄铁道大学四方学院是经国家教育部批准，集团与石家庄铁道大学合作成立的全日制普通高等教育独立学院。学院配备了一流的教学、实验设施，专业设置以工科为主。
河北大学影视艺术学院是集团与河北大学联合创立的二级学院，是河北省最早设立的一所以影视艺术为主，兼容其它相关艺术门类的高等艺术院校。专业设置以艺术为主，电视节目制作、影视表演为主干专业。
石家庄理工职业学院是集团独立创办的高等职业院校。学院践行“格物致知，学以致用”的办学理念，设有实验实训中心51个，校外实训基地176个,构建了以市场需求为导向的房地产服务、汽车服务、现代制造、艺术设计、休闲运动、现代管理服务六大专业群。建立了包括全国10个省，覆盖下属所有市、县的招生网络，形成覆盖4个省18个大中型企业的就业实习基地，近几年学院毕业生就业率一直保持在85%以上。在近三年河北省大学生创业计划竞赛中，学院学生均获重要奖项。2008年以“良好”成绩通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，为省属民办高校唯一获此殊荣的学院。在2010年河北省普通高校示范就业指导中心评选工作中，学院就业推广及指导中心被评为河北省普通高校示范性就业指导中心。
幼儿教育
集团拥有“新天际早教连锁机构”及“新天际幼儿教育连锁机构”。
“新天际早教” 以“每个孩子都是大师”为核心理念，为每个宝宝定制“专属的个性化成长方案”，激活宝宝身上的各项潜能。新天际早教科学、系统的课程体系可以帮助宝宝学会人际交往、培养自信的人格，让宝宝健康快乐地成长，帮助父母成为宝宝合格的启蒙老师。
“新天际幼儿教育”坚持以“从小培养好公民”为核心理念，以“自信、友爱、宽容、责任”为教育目标。着力于为客户在幼儿教育阶段，提供优质的教育服务和教育解决方案。实施标准化连锁经营。
中小学生个性化成长辅导
集团拥有“新天际中小学个性化教育连锁机构” 。“新天际中小学个性化教育”推行“金牌教练，支持全程成长”模式，针对中小学生的个体差异，为中小学生定制个性化的课程及设计成长路径，为学生提供成长规划和课外辅导服务。通过小班授课，一对一个性化辅导，以及在线课程提供培训服务。拥有高等教育背景的专业师资和研发团队，保证学生的健康成长和学习成绩提升。
继续教育
集团拥有石家庄新天际企业管理咨询有限公司。是河北省最早从事“户外体验式培训”研究和推广的专业机构之一。拥有“魔鬼训练”、“PMC训练”、“大学接力站”、“青少年特训营”等一系列优势产品。通过户外体验式培训，服务于各类企业，协助团队成长。
‘贰’ 21世纪教育研究院的经费来源
申请国家赞助
‘叁’ 胜利小学的张老师用174元钱买了若干本《21世纪教育目标新分类》．你知道他买了几本吗
| 174÷25=6（本）…24（元）； 答：他买了6本． |
‘肆’ 21世纪教育集团的社会责任
21世纪教育集团自成立之初就确定了企业价值“来源于社会、服务于社会”的宗旨，在努力创造与积累社会财富的同时，坚持“始于热爱、止于至善”的服务理念，鼎力支持社会公益事业，推动社会与自然环境的辅助发展。21世纪教育集团热衷于回馈与造福社会，努力践行企业公民责任，每一个“感恩日”都会为“春蕾计划”做出自己的努力，汶川地震时，集团全体员工用自己的爱心为灾区的同胞送去一份温暖和关爱。集团在达成社会良性互动中，以期实现和谐社会的精神追求。
‘伍’ 学科网21世纪教育网哪个更赚钱
学科网，学科网的教育资源更领先，是老牌教育网站。
学科网是一家专门从事教育科研、提供教育资源、教学服务与网络技术的网站，以变革传统的学习方式和教育方式为己任，依托于国内最大的教育门户网站学科网，旨在教育资源、网校、出版等行业引领方向。网站下设中学学科网、小学学科网等。
21世纪教育网是深圳市二一教育股份有限公司旗下K12教育资源站点。[1][2]2006年8月网站正式上线，网站面向全国中小学一线教师和在校中小学生，提供高考、中考、小升初考试以及各年级相关备课、迎考的专业资源。网站定时分享最新教研成果、解密各级考试规律、指点各级考试备考方向。
‘陆’ 21世纪教育的四大支柱分别是
教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
学会做事的能力(learning to do)，也就是要学会在一定环境中工作的能力。要求善于应付各种可能出现的情况。
学会共处的能力(learning to live together)，也就是在人类活动中，要学会与他人一起参与。现代社会既充满竞争，也离不开合作。要学会在合作中竞争，在竞争中合作。既要尊重多样化的现实，又要尊重价值观的平等，增进相互了解、理解和谅解，加强对相互依存关系的认识。
学会发展的能力(learning to be)，也就是学会生存、学会做人的能力。要学会适应环境以求生存，改造环境以求发展的能力。每个人若要求得有价值的生存和发展，更有效地改造自然、改造社会，就必须充分开发潜能，发展个性，提高素质，增强自主性、能动性、创造性和责任感。
相关信息：
1996年，教育四大支柱由联合国教科文组织提出。学会求知的能力(learning to know)，也就是学会学习的能力。要掌握认识世界的工具，要学会最迅速、最有效地获取信息、处理信息和运用信息的能力，要学会广博与专精相结合，由博返约的学习方法。这是终身教育的根本。
‘柒’ 21世纪教育网的VIP套餐是怎么回事
就是更优惠的一种组合方案。比普通购卡要便宜，只是使用有效时间有限制。
这种方案适合学校教研组，学科课题组购买。
‘捌’ 21世纪教育网给作者钱是真的吗
也不一定
‘玖’ 21世纪教育的四大支柱是什么
21世纪教育的四大支柱：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
1、学会求知
学会求知的能力(learning to know)，也就是学会学习的能力。要掌握认识世界的工具，要学会最迅速、最有效地获取信息、处理信息和运用信息的能力，要学会广博与专精相结合，由博返约的学习方法。这是终身教育的根本。
2、学会做事
学会做事的能力(learning to do)，也就是要学会在一定环境中工作的能力。要求善于应付各种可能出现的情况。学会做事的能力，不仅要学会实际动手操作的技能，更重要的是要具备一种综合能力，它包括如何处理人际关系的能力，社会行为、集体合作的态度，主观能动性，管理能力和解决矛盾的能力，以及敢于承担风险的精神。
3、学会共处
学会共处的能力(learning to live together)，也就是在人类活动中，要学会与他人一起参与。现代社会既充满竞争，也离不开合作。要学会在合作中竞争，在竞争中合作。既要尊重多样化的现实，又要尊重价值观的平等，增进相互了解、理解和谅解，加强对相互依存关系的认识。
4、学会做人
学会发展的能力(learning to be)，也就是学会生存、学会做人的能力。要学会适应环境以求生存，改造环境以求发展的能力。每个人若要求得有价值的生存和发展，更有效地改造自然、改造社会，就必须充分开发潜能，发展个性，提高素质，增强自主性、能动性、创造性和责任感。
拓展资料
教育，教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...
但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势。
所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。